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什么是拓展器械培训项目的原理?
2020-08-11 05:49:54
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什么是拓展器械培训项目的原理?


    拓展设备的所有培训项目都需要借助一定的专用器材,在一种假定的场景模拟中进行。每个项目都是结合人的身体运动结构、心理状态及培训目的经过精心设计的。


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  在拓展培训中,教师被称为培训师,也不再是主角,学员站在了舞台的中央,培训师从知识技能的传递者,变成了引导、激发学员尽情表演的导演。培训方提供舞台,并且与学员一起编写剧本(培训方案),学员既是演员,又是观众。同时,强调学员在培训后的回顾,这个过程使参训者在自我的反省、回顾中完成自我关照,完成对体验的超越。让每位学员都体会到学习原本是一件很快乐的事。


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  其次,拓展培训真正做到了四种类型的体验兼容,拓展培训本身就是一种学习,“学习的体验”是其中最核心的部分;由于拓展培训打破了在现实学习生活中的角色关系,因而给参训者提供了一种“逃避的体验”;体验式培训的载体是各种器械科目(教具)与游戏,这些科目本身多变而有趣,所以参训者获得了“娱乐的体验”;在训练过程中,由于受训学员都非常投入,一些人性中的本善和一些人所特有的高尚素质得以充分的发挥,使受训者得以欣赏到人性美这一主题,获得充分的“审美体验”。


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